骆驼、高铁、机器人……9张看似不相干的图片，分类组合在一起，你有怎样的阐述？7月5日，东北大学在辽宁综合评价录取考核进行，来自省内各地的1100多名考生前来参加考核，考核内容分为笔试、面试两部分。考生们表示笔试内容既考验智商，也考验情商，面试内容则涉及了“垃圾分类”“人工智能”等热点话题。
当日上午，综合评价录取考核进行的是笔试环节。临近中午，考生们陆续走出考场。据考生们讲述，笔试环节既有图形推理题、逻辑思维题，体育评论也有心理测试、人际关系、与人沟通能力等情商方向的测试。
综合评价录取作为东北大学特殊类型招生方式之一，主要目的是选拔专业意向笃定、专业潜质突出的“德才兼备、全面发展”的优秀学生。因此在综合评价录取考试中，学校更加侧重通过多类型、度、深层次的考核内容和考核形式考查学生的专业潜质、综合素质和创新潜质。
与往年一样，面试仍然采用无领导小组讨论的形式。据一位沈阳理科考生回忆，面试题给出9张图，根据自己的理解将这9张图分类，并予以阐述。这9张图分别为：带有心形的节水标志；高铁；骆驼；机器人；吊车；绿水青山的图案；泥土里的种子上方有一只手的图案；灯泡，其左侧有发光标志，右侧有要飞走的小鸟；可回收垃圾标志。
文科面试题也是9张图片，但图片内容与理科生的9张图不同，文科的图片题包括了一匹马、两个球组成的图案、金字塔、海浪等。据了解，面试环节由考生随机分组，先进行个人观点阐述，然后进入自由讨论，再总结出团队意见，最终阐述由一名考生完成。
东大在辽综合评价录取共有1152名考生获得考核资格。拟录取考生名单将于7月9日左右在教育部阳光高考平台和东北大学招生网公示。
今年，东大在辽综合评价录取招生计划340人，比去年增加20人。按照录取规则，考生综合评价成绩为考生的高考文化课成绩、东大考核成绩和学业水平考试折算成绩之和。沈阳晚报、沈报融媒记者丁宁
