幼儿园安全预案

新闻评论:幼儿园安全预案

光市营里镇幼儿园刘俊荣安全防火疏散演练方案

一、活动主要目的:为了进一步加强我们学校的安全风险管理，增强发展学生的安全问题意识，提高教育学生学习自我防护能力，增强企业自我保护主义意识，使全校师生人人有安全意识，人人学会自救自护。

二，演练时间，地点，内容演练时间：地点；英利镇幼儿园内容：安全消防演练3，活动准备：1，教师讲授学生消防知识，增强安全意识，学习自救自护要领。2. 汽油，木块，灭火器，湿毛巾，手电筒。

三，方案的具体活动：1，教师召开动员大会，提高认识，增强安全意识。使学生进行了解设计防火常识，逃生办法，自救自护的窍门2、布置演练的具体工作分工明确要求相关责任人，各负其责。3，下午排练时间钟声响起，疏散演习开始了，老师和学生迅速撤离在撤离指导老师现场，疏散到安全地带，学生在疏散弯下腰，伏下身体，捂住口鼻，用湿毛巾，并收于疏散门，窗的时间在教室，而不是用手电筒紧急在最短的时间内教室的门灯安全疏散。5、撤离现场后，校长进行讲解消防安全知识、消防法律法规、火灾案例等。 6.教师表演油盆灭火，让师生了解灭火器的使用方法和灭火常识。5. 负责人安排: 防火疏散演习总指挥: 疏散组负责人: 预防劫持、伤害等暴力事件应急预案，有效防止校园暴力事件发生，保障师生安全和国家财产安全，及时处理危害师生安全的恶性事件，维护学校稳定，制定学校预防暴力事件应急预案。首先，由于各种因素，可能会导致社会的不满和绝望由于矛盾激化，利益和严重的报复冲突，精神病人的发病率和犯罪分子极少数的打击犯罪的情况是校园暴力的主要的主要原因原因是学校中的暴力。二、预防控制措施1、加强对师生关系进行法制和安全管理教育，自我保护环境意识。2，保护严格的管理，控制外来人员进入学校。3、加强学生对校内有一个精神病症状人的监控;加强对企业精神以及病人的关心，劝其在家休养治疗，经济待遇上给予自己照顾可以帮助。 4.可能造成冲突激化事件的当事人核对登记。病人接待处，尽量做好和解工作。

四，处理一次校园暴力事件，根据以下一般程序处理;
1，报警。可按紧急情况报警系统按钮或打“110”报警进行电话。

2，立即上报教育镇的行政和管理办公室的办公室，首先可以写口服。

3、若出现管理人员没有受伤学生情况可以立即拔打120急救电话，或以最快的速度把伤员送往就近镇级以上人民医院抢救，并通知要求家长或家属。在发生劫持人质事件时，学校应派一名称职而雄辩的老师来对付歹徒。试图说服他们停止犯罪: 与此同时，学校应尽一切努力保护现场或附近的其他学生，并迅速疏散到一个安全的地方。保护现场，配合警方调查。在警方的指导下进行维持社会秩序和善后处理。破坏性地震应急预案，以确保地震应急工作高效，有序地进行，最大限度地减少地震造成的损害，根据国务院令第172“破坏性地震应急条例”和“国家破坏性地震应急预案”，按照市教委教育和我的花园里的真正精神，计划的制定。

一、应急管理机构的组成和职责

（一）为了进一步加强防震减灾工作的领导，在寿光市政府及市防震抗震设计工作进行领导我们小组、寿光市教育信息系统防震抗震领导通过小组和营里镇政府、营里镇教办防震抗震领导学生小组合作领导下，学校没有成立防震抗震领导学习小组（名单附后），统一社会组织、协调指挥全园防震、抗震和救灾人员工作，研究方法解决防震工作中的重大发展问题。

(二)本市发生5.0级以上破坏性地震，或者附近发生烈度6级以上地震影响本市的，经上级机关通知本市即将发生地震预报或者没有发生地震预报，立即将学校防震救灾领导小组调到抗震救灾指挥部，由校长办公室履行办公职能。在领导班子的领导下，迅速有效地开展了园区防震救灾、稳定工作。学校抗震救灾小组组长主持，并由委托人，由该类的成员举行。

（三）学校进行抗震救震领导我们小组的主要管理职责:

1、在临震应急处理期间，组织学生检查，落实临震应急教育工作;

2、在破坏性地震事件发生后，迅速发展部署抢险救灾人员工作，及时将灾情和救灾工作研究进展实际情况分析报告上级政府有关财务部门;3、领导本校的抢险救灾工作;4、地震灾情严重时，请求上级及有关技术方面的救援;5、学校防抗震领导学习小组在发生具有破坏性地震时，要立即转为救灾指挥站，在教育局抗震救灾指挥部的领导下，具体问题负责本校的地震应急社会工作。其次，震前预防和救灾组织编写（一）学校积极开展宣传教育活动，防震减灾知识，增强防震减灾意识，提高抵御灾害的能力。

（二）学校可以建立防震抗震领导我们小组。结合学校实际，制定本单位地震应急预案和实施细则，并报市教育局办公室。

(三)全体教师和其他有关人员应当根据其在破坏性地震应急处置工作中的职责，接受应急救援和救灾知识培训。

（四）编制园区地震危险性评价工作，特别是对校视察。一旦企业发生地震，保证震后能及时进行收集，上报地震灾害风险损失以及评估及灾情上报所需的材料。（E）在花园的所有人员，有责任和义务保护对地震监测设施和观测环境，保障地震工作的正常开展。三、临震应急管理措施（一）在接到一个上级政府发布的破坏性影响地震短临预报或临震警报，本校学生进入临震应急期。地震应急期间一般为10天：必要时，可延长10-20天。1. 公园24小时值班。要加强观察，及时报告异常。2、学校将做好收散路线和有关避难安置活动场所管理等方面的准备进行工作。3，建筑设施和校舍组织检查。对处于一个危险建筑物中的人员、财物、主要通过文件等进行疏散或安全风险转移，同时可以限制各种室内大型文化活动。4.学校在地震应急期间停课。(2)地震后的应急行动计划(1)地震后，(上课时间)由校长快速鸣笛(长声) ，教师和学生收到报警信号，教师迅速按照疏散路线组织学生疏散。到了房间集合广场的前面。如果建筑物倒塌现象，立即计算教师与学生，教师与学生的人数，以确定是否有被困在房屋废墟。（一）无论我们是否可以作出短临预报，在本市范围内发生了破坏性地震作用或者邻区发生强震对本市造成污染严重问题影响（地震烈度6级以上），学校防震抗震领导管理小组即发挥抗震救灾指挥职能，各成员立即到岗到位研究通过部署教育工作，并及时有效组织学生实施破坏性地震应急处理预案，及时将震情、灾情等信息技术报告市教育局抗震救灾指挥部;同时，组织抢险救灾，控制灾情不断发展，最大限度地减少会计人员伤亡和财产利益损失，保障我国社会主义秩序更加稳定。（B）为了实现临震乱，开展有序救灾工作，按照各自的职责，领导小组的统一领导下，校队抗震救灾指挥部的成员，分工进行抢险救灾工作。五、奖励和处罚（一）所有工作人员我们都应自觉积极投身于破坏性地震应急管理活动，特别是企业领导到岗到位，临阵指挥，作为一个表率。学校对在开展破坏性地震应急活动和抢险救灾中取得显著成绩的，给予表彰或奖励。（二）违反国务院，“破坏性地震应急条例”，并计划将被给予行政处分;构成违反治安管理的，应当按照规定处罚治安处罚;构成犯罪的，依法追究刑事责任。安全防身演练预案为保证企业校园网络安全发展稳定社会工作进行各项管理措施的落实,根据中国中央、省、潍坊市维稳工作环境会议精神，遵循“安全问题第一，预防为主”的方针，切实保障广大师生在校的人身安全，提高师生在遇到一个重大突发事件时的应对风险能力，故拟在校园内开展信息安全防身演练。一，指导思想有效地防止严重的暴力事件发生在校园，切实保障教师和学生，教师和及时处置对安全，维护学校安全稳定，校长负责安全的人身安全放在首位，全面实现确保教师和学校的学生的安全保障责任。二、演练目的为贯彻落实上级政府部门进行关于加强对于校园网络安全的文件精神，进一步强化师生信息安全管理教育，提高风险防范工作能力，针对校园内发生劫持、伤害等暴力事件，让全校师生加强防范，确保学校师生的生命质量安全。让学生学习安全防护知识，同时达到不慌乱，积极应对，自我保护的目的。三是遵循安全第一、责任明确、协调配合、服从指挥的原则。四，运动时间，地点，内容的锻炼时间：地点：内容：安全自我防卫演练。五、组织管理机构总指挥:成员:六、演练前的准备相关工作（一）现场安全演练人员:全体学生师生。（二）教师和学生的具体要求：1。要高度发展重视此项研究活动，积极进行宣传、广泛发动，原则上全体中国学生准时参加。2.要严格按照预案和方案要求开展自我防范演练活动，不得随意改变具体安排。图3。学校接到紧急警报，立即拉响警报，学校领导、教师必须迅速赶到现场，各就各位，各司其职，冷静指导学生有序、快速、安全地按照预定计划执行。4.每个参与的老师和全体员工以“安全第一”确立的意见，以确保每一个学生安全有序撤离。5.相关研究工作管理人员要熟悉企业各自的岗位和职责。七钻要求和注意事项：1，当闹钟铃响不断，很快就被老师之前，学生站，根据预先建立的疏散路线，教师指导学生安全撤离。2、教师可以告诫我们学生:请大家一定不要慌张，在老师的指挥下，有秩序地进行企业撤离，到安全工作地点（教室）。 3.疏散时，班主任要稳定学生情绪，大声指挥。8、演习程序1、2014年2月18日15:00前，学校指示“东中幼儿园安全自卫演习开始，请各班准备” .“2，犯罪分子出现。3，迅速集结优势兵力，以防止不法分子的攻击。（1）、首获事件进行信息的人员在第一部分时间向学校突发公共安全风险事件应急管理处理救援总指挥报告，并同时打110报警。（2），还赢得立即组织现场人员的事件信息人员，不惜一切代价建立警戒线，使犯罪分子无法接近孩子。（3）、保卫工作人员进行集结优势主要力量，携带防卫器械，与犯罪分子周旋，劝阻与制止网络犯罪问题行为。设法在有利条件下制服罪犯。保安大喊，抢劫犯拿着刀，保护着孩子们，迅速撤离到教室。（4）教师对所有学生撤离到安全区域。（5）、将犯罪进行分子工作制服交公安部门。洪水，风应急预案，落实“安全第一，常备不懈，主要是为了预防，救援，”防洪的方针，做到防汛，防风工作，水，下控制风害的好工作，确保抗洪抢险，风高效，有序开展救灾工作，尽量减少人员伤亡和生命损失。根据我们学校实际发展情况，特制定本预案。领导小组学校防汛防风减灾工作在上级领导下组织实施。组长: 成员: 2人。工作职责在上级指挥部领导下，执行上级指示，制定防范措施，落实资金物资，组织和动员社会各界参与防范工作，统一指挥防洪、防风险、抢险救灾工作。关于组织救灾，防洪安全检验机构，组织的工作和协调，制定预防方案和应急措施。三、工作管理制度防范工作应从工作主要内容、工作能力要求、工作分析方法、工作时间、工作步骤等方面，建立各项社会工作制度。（1）协商，在恶劣的天气报告系统时，立即报告上级，请示，并提出处理意见。（2）值班管理制度发展出现一些特殊自然灾害天气时，实行昼夜24小时值班，值班工作期间应及时进行了解国家有关中国气象、雨情、水情、风情、险情、灾情及开展防灾救灾的情况，向有关企业领导和部门汇报反映。（三）防洪安全检查制度应当检查为实现思想、队伍、物资、责任和措施“五落实”而制定的重大水风灾害预防计划和措施。(四)应急预案实施体系应当按照应急预案的规定，做好三防工作，减少灾害造成的损失。（5）保安人员转移系统由于暴雨，洪水，台风等，可能会导致在危险区域的人身伤害或人员伤亡，必须及时采取措施，实现了安全转移，切实保障人民群众的生命财产安全。四、防范管理措施1、立即召开会议，部署落实安全防范研究工作;2、领导我们小组社会成员可以立即亲临第一线，加强防洪、防风的领导进行工作;3、要科学指挥，顾全大局，调动学生一切都是积极影响因素，争取把损失降到最低程度;4、要密切相关注意台风动向，及时停课。第五，由于2013年9月1日实施计划，计划的执行时间。防火应急预案为确保我们学校教职员工和学生的生命质量安全，一旦企业发生火灾后，使防火工作进行指挥有力、有序、有效的开展，特制订本工作研究方案:组织相关机构以及学校可以成立防火工作领导小组。组长：...成员：...工作领导小组主要负责现场消防工作的指挥，并与上级消防，救护医疗部门及有关部门联系。领导小组由4个子小组组成: 1、战地指挥小组。......任组长，主要职责：119联系当地消防部门，派出所，一些老师和警察，消防组织。2、后勤服务保障、救护组。......任组长，主要负责各种物质供应所需的工作人员和保安，组织有关人员受伤的学习用品，现场实施抢救伤者，医院等救援工作。3、思想教育工作组。…任组长，主要管理职责:负责进行火灾中受伤人员的思想政治稳定和疏通社会工作，消除学生紧张和恐惧心理并做好外围家长及相关研究人员的劝解工作。4.联络报告组.任组长，主要职责：负责向上级领导和有关部门报告灾情，向社会和有关部门发布信息。及时做好相关信息的收集、保存工作。二，应急措施，当火灾发生时，第一时间就是采取以下措施：1，学校领导班子和现场指挥组：如在现场，指挥消防服务，协调工作，迅速到达。2、联络汇报组:立即向镇教育资源管理信息办公室、119消防队、镇派出所及有关社会医疗事业单位可以取得联系，争取上级领导及有关财务部门的支持。3，后勤保障组，根据火灾的需要，消防个人防护装备，物资的及时供应，受伤人员提供生活必需品。4、思想工作组，在第一部分时间可以到达灾区了解灾情，及时做好自己受伤人员的思想政治稳定和疏通管理工作，并做好受灾区域外围家长及有关研究人员的思想建设工作。三是充分重视，严防死灰复燃。工作的各个方面都必须认真考虑各种预防措施。四是积极争取上级主管部门和支持等相关部门，各方依靠社区，努力做好各项工作。五、工作管理流程:1、立即进行转移在险情内的师生。2，及时使用可用于消防的所有设备。3、第一部分时间进行及时求救119及上报行政管理主管部门。4.立即救治受伤人员：协助卫生机构救治受伤人员，做好登录，通知家长。5. 保护现场: 保护引起火灾的现场。6，配合调查：与有关行政部门进行调查，根据有关行政主管部门的要求如实提供有关材料。7、控制事态:采取紧急措施，把事态控制在最小应用范围（包括教育教学工作秩序等）8、保险公司介入:同时进行通知保险服务机构介入。9，有关当局在必要时，报告报告公安部门。防劫持应急预案劫持是一种具有极其恶劣的犯罪问题行为，其突发性给社会生活安定和人们对于生命发展带来严重的威胁。学校是弱势群体，学生年轻，思想简单，没有社会经验，没有辨别是非的能力，应对突发事件的能力较差，往往成为社会中极其弱势的群体。为保证在突发性劫机事件中采取有效措施，保护师生生命安全，尽可能有效地开展事故后救援活动，减少伤亡，迅速恢复学校教学秩序，应当专门制定预防劫机的应急预案。首先，反劫持应急领导小组：组长：成员：职责和要求：（1）确定启动和应急预案的结束; （2）应急救援工作的统一领导，以确定该网站运营商，负责应急队伍和资源调动; （3）报告给警察和其他紧急服务，并保持密切的联系; （4）根据在现场指挥救援工作应急预案; （5）无关人员生活，疏散到安全区域的有序撤离的命令; （6）负责应急救援人员的分配和调度; （7）在现场维持秩序，负责警戒和保护事故现场;调查原因（8）负责事故和善后事宜。（9）做好自己学校进行日常防劫持技术工作的督导与协调。其次，反劫持的工作程序和应急程序:(一）学校反劫持工作1，学校门锁系统，外来工纳入同意入校，实行特别是对于大一新生刚入学时进行反-hijack教育。2、对来校接触了解学生管理人员，必须对其进行调查询问，弄清来校事由，经过我们认真查询、确认无误后方可接触一些学生。 3.值班人员必须提前到岗，到达学校后对学校动态详细检查了解，做好科学规范处理和协调，以确保学生在校安全。图4。全面扎实地开展学生人身意外保险工作，通过实践掌握一些易于理解和应用的安全防范知识，让学生学会识别身边的好人和坏人，做好自己的安全防范工作，树立个人安全意识。在应急程序（二）校园这个劫持应急程序要点是：迅速集结优势兵力，以防止不法分子的攻击。1、获得劫持用户信息的任何人都应在中国第一部分时间内向学校领导研究报告，并同时打110报警。2，由学校现场人员立即组织，不惜一切代价建立警戒线，使犯罪分子无法靠近一群学生，防止事态扩大。3、学校宣布进入一个全面应急工作状态，并实施教育学校应急预案。 4.聚集上级力量，携带防御装备，与罪犯作战，劝阻和制止犯罪行为，为警察争取时间，在有利条件下试图制服罪犯。5、安排所有学生和非人员撤离到安全地带，并及时对受伤学生和其他受伤人员进行医疗救治。6，信息流，以确保学校，外援赶赴劫持事件应急救援人员。7、阻止无关人员可以进入一个学校，维护现场秩序，引导外援救援人员进入社会事件进行现场。8，离开学校的劫持因素的综合分析，被劫持防止学生在校外。防雷击应急处置预案一、组织企业领导:成立学校防雷击工作进行领导我们小组:组长:成员:二、防雷击安全知识宣传思想教育:1、防雷击安全问题集中宣传中国教育教学工作，主要由…负责;各班宣传社会教育研究工作，主要由各班主任负责。 2.防雷安全宣传教育的主要内容：师生如何防雷？包括室内、室外的“闪电” ; 什么时候闪电应该去哪里躲藏？这是雷电的热播如何救援，自救，互救后？等等。3、防雷击安全进行宣传思想教育的主要表现形式有集中宣讲、挂图、知识学习讲座等。

三，防雷击设备：积极与主管部门和教育气象主管部门合作，根据安装在校舍，定期检查和及时维修防雷击装置的规定。四、防雷击应急处理处置:1、校园上空暴雨、电闪、雷鸣即将开始发生时，应当进行切断校园内主要包括各教室、办公室、各功能室等在内的一切工作电源;2、各班主任我们应当通过召集、通知企业正在室外实践活动的学生可以安全地回到教室。在没有家长接送的情况下，未经校长允许不得上学。3、雷电发生时，应关闭门窗，防止球形雷(滚雷)进入室内破坏，不要打电话，不要关闭室内金属设备(如水管)和门窗等易受雷击的地方。4，闪电烧伤或严重休克的主题，身体不被充电。应马上让其躺下，扑灭学生身上的火，并对他进行有效抢救。如果受伤，虽然昏迷，但可能性依然心跳或呼吸衰竭，自愈的大，应该让伤员仰卧舒适，安静休息后，再送医院治疗。若伤者已停止使用呼吸或心脏跳动，应迅速对其进行口对口人工控制呼吸和心脏按摩，在送往中国医院的途中我们要继续发展进行学习心肺复苏的急救。 5.雷击伤害事故，无论现场是否有临时应急人员，立即拨打120，让专业医生组织抢救。并立即通知受伤学生的监护人到现场或医院。五，雷电报告制度：1，检查发现，学校防雷系统无法正常运行，它可能不符合要求的校长，由校长报告及时向上级汇报的标准。2、在遭受雷电灾害后，应及时向教育资源主管管理部门和气象主管机构发展报告灾情，并协助气象主管机构可以组织学生做好雷电灾害的调查、鉴定研究工作，分析雷电灾害事故主要原因，提出问题解决设计方案和措施。防溺水为春季和夏季，融化的雪水，池塘，河流水势很大，但也容易留下，让学生发挥，以保护学生的安全，确保不发生溺水事故，学校特别是发展计划“溺水的预防计划”：一是防溺水成立领导小组。组长:成员:领导我们小组制订好可行的“防溺水”制度，并监督管理师生之间共同发展遵守。

2. 具体措施要求：1。学校定期举办“防溺水”讲座，教育学生认识安全的重要性，认识溺水的危害，掌握一些防溺水的知识。2、了解水源，熟悉水位，要“三清一实”。3，签订教育学生比河，湾边玩，但不低于畔责任状层。4、对所辖区水源要派人不定时定期巡查，发现出现险情，及时得到回报。5，对防溺水工作。三、应急抢救管理办法:1、如发现问题有人溺水，不准自己不会进行游泳的学生通过下水抢救，应及时呼叫会游泳的教师及成人教育青年下水救人。上岸2.抢救，根据情况进行人工呼吸，向医院求助，并向上级领导汇报。3. 事后一定要收拾干净。为了给孩子加强学校安全，提高他们的安全意识和自我保护，自我保护能力，有效地保护学生的人身安全和生活应急疏散预案，制定计划：首先，老师和孩子们需要紧急疏散的条件;教室，当每次函数教室，如火灾，有毒气体泄漏，恶劣天气或地震的爆发，可能是危险的教师和学生，这次撤离计划的实施的健康和生命安全。二、如突发事故，需要进行应急人员疏散时，应有专人管理负责疏散指挥，确保信息安全疏散。1.课堂：由类负责在这个教室里指导孩子学科教师在课堂上。园长负责管理协调统一指挥全校师生的应急疏散。课间紧急疏散有班主任负责本班幼儿，其他安排同上。每间活动室: 进餐时，由班主任负责第一时间紧急疏散，幼儿园领导应立即赶到现场指挥。三，师幼紧急疏散注意事项1，火灾，有毒气体泄漏，老师和孩子们用毛巾的情况下，捂住嘴湿衣服外弯退出。2、如险情进行特别大，处在我们一楼可以靠近窗子的师幼也可越窗而出。3，紧急疏散，该行动是必要的很快，但也没有推挤，不争不抢。4、应急人员疏散时，各班教师应按照各班进行规定的路线外撤。5.各班疏散后，到各班指定地点集合，统一检查幼儿人数，确保全体幼儿安全疏散。图4。为了使教师和儿童在突发危险情况下能够安全、迅速、有序地疏散，幼儿园每学期都举行疏散演习。幼儿园的老师领导经常教育孩子的常识要领的安全疏散，以提高紧急疏散的能力。五、幼儿园可以成立应急疏散领导我们小组，负责企业领导指挥应急疏散工作。

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