学校少先队工作总结

   评论网：学校少先队工作总结

篇一
   本学年初，中央学校在“三个代表”、“科学发展观”等重要思想指导下，针对我家乡少先队员行为习惯和思维成长的变化，制定了一系列具有鲜明主题和教育意义的活动，以促进少先队员健康成长和良好行为习惯的养成，现将我近年来的主要成就和成就总结如下:
   首先，为指导，以道德教育，该基金会致力于促进生活。
   1、落实常规进行教育，促进学习习惯养成。
   好学生的行为，必须通过规范，反复训练形式的约束。这学期，我继续开展农村学校荣获“五星”循环比赛，加强检查，对礼仪，纪律，卫生，节俭，卫生保健等五个方面，而学生重复上午的会议形式，国旗下讲话，班会等教育，促进学生良好的行为习惯。
   2、加强值班督查，提高企业管理创新能力。
   本学期，各校继续发展发挥红领巾监督岗和示范岗的引领社会功能，形成大队部、值日老师、值日队员三结合的督查机制，随时随地通过进行教育指导、督查，同时我们不定期地召开队干部会议，对他们自己工作中不断出现的困难和失误，及时地加以分析帮助或指正，使学生会的工作人员能够影响正常、有序地开展，从而更加有效地提升了一个学生的自主经营管理创新能力。
   (三)开展主题活动，加强思想政治教育。
   这学期，学校与时事相结合，班会使用，早晨，升旗仪式，广告牌，黑板，节假日和其他形式的学生进行了一系列的主题教育活动。作为秋游，体育比赛，如国庆讲话中，都取得了很好的教育效果。此外，“国旗下讲话” OK本周对学生进行思想教育的主题。作为辅导员的讲话比学生多讲一些激励，所以效果更显著。
   4、注重企业激励学生教育，营造浓厚氛围。
   这学期继续发挥道德的激励功能，充分利用了黑板，教育功能的广告牌，文明模式，学习模式不断涌现，呈现出健康，拼搏进取的精神，在校园营造良好的文化氛围。
   二、以发展为出路，全面发展提升学校教育质量。
   1.通过学校宣传栏，家长会等方式，向家长，社会介绍学校发展情况，扩大学校影响力。
   2、抓好学生的智力教育，抓好学校的环保绿化，通过悬挂横额和标语，向家长、社区宣传我们的学校宗旨，赢得家长的有效支持。
   3，深化道德教育的激励机制，道德教育开始在我校另一个新的篇章，我开始学校德育品牌。
   本学期，我乡少先队取得的成绩与上级部门领导的支持和各位指导老师的积极进行配合、努力建设工作是分不开的。回顾中国过去，展望企业未来，成绩管理已成为社会历史，迎接我们的将是新的起点、新的挑战!记得克鲁普斯卡娅说过:“要当好辅导员关键问题在于可以提高他们自己的素养。”我们会不断提升学习，提高教师自己的知识、能力、水平，提高少先队教育工作实践成绩，把我象乡少先队组织工作环境搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春晖洒向每一片绿叶，愿我乡的少先队研究工作人员一年需要一个新台阶。
   篇二
   这学期，我校将继续坚持“只有教育和健康不能辜负”的使命，把“真正的教育”，打造“智慧文化集”培育“好，安静，真实，惠志“要发挥思想的阳光男孩学校为核心理念。继续落实德育为先，充分思想教育，道德教育，进一步整合资源，构建德育体系。进入“育人，严格程序，形成特色”的道德之路的工作，专注于活动的形式德育创新提高德育教育，注重培养学生的创新精神和实践能力，打下的有效性为学生终身发展的全面发展坚实的基础。在接下来的学期，以更好地工作，本学期现将总结如下：
   一、坚持“德育为首”，加强学生德育工作队伍发展建设。
   1.加强师德师风建设，通过组织召开“师德师风专题会议”，增强了教师遵纪守法和依法执教的自觉性，教师职业道德素质不断提高，树立了良好的师德师风，师生关系逐步形成平等民主和谐。
   图2。 “培训就是福利” ，积极组织辅导员和班主任外出参加培训学习、现场会议等活动，有计划、有重点地加强班主任培训工作，加强班主任队伍建设，培养出一支高素质、能干有效、开拓进取的班主任队伍。
   3.本学期，担当者行动，兴全基金，中国少年儿童出版社捐“出学习困难的”，“通信解决烦恼”两个书到我们学校400，以表达他们的感激之情，同学们特意写了一感谢信，制作爱心卡，从小事一点一滴让孩子懂得感恩，无形中培养感恩的学生感，对孩子的健康人格的形成起到了潜移默化的作用。
   4.积极通过参加教育局、教师进行进修学校可以组织的各项社会德育教育活动，在凌源市小学文化特色升旗仪式展评活动中，杨大营子小学作为代表我校大学生参加评比并荣获三等奖;师校德育部组织的青年我们班主任工作技能展评大赛，我校派出三名优秀的青年需要班主任参加，其中杨小同老师能够获得第二名，周丽丽、冯石两位指导老师为了获得第三名。
   其次，强调“担保法”，提高安全意识
   我校把安全管理教育和法制教育发展作为德育工作进行长期坚持的重点，贯穿到整个中国教育技术教学设计过程中，做到了警钟长鸣、常抓不懈。
   1.充分利用会议，班队活动课对学生进行安全教育，规范学生的班级活动，要求学生不要在校园内玩危险游戏，以杜绝不安全隐患。
   图2。加强学生值日、值日工作的安全，确保学生上学、上学或参加校园保安活动。
   3.校车一车一档案系统，建立校车安全管理制度，锻炼计划，与业主定期维护保养，安全驾驶承诺驱动程序来安排护士学校的学生骑领导，教师值班表签署工作领导小组，限制保护学生出行安全。
   4.本学期，根据国家教育局安全科要求学生认真学习做好“十九大”维稳工作、毒品预防家庭教育教学工作、“119”消防控制活动月活动、安全进行生产大排查大整治社会活动、今冬明春火灾防控工作、应急资源管理宣传周活动、反恐怖法宣传企业活动、校园及周边治安综合经济治理研究工作、校园网络欺凌工作……，坚持自己做到早安排、早部署，为广大师生的生命财产安全发展保驾护航。
   校园三，实行“阳光体育运动”，丰富文化生活
   1.为了我们进一步发展做好学生体育教育教学的改革研究工作，我与教师进修学校艺体部副主任杨继朝、体育教研员盖业明及其他学校的主管部门领导、体育指导教师一起到营口市鲅鱼圈参加了辽宁省学校作为新兴运动项目展示会，向专家和民族优秀传统学校学习新的理念，为接下来更加全面深入的抓好健身和学校社会体育管理工作人员提供了更多的思考空间。
   2.“学生体质健康标准”是促进学生体质健康发展，激励学生积极教育体育锻炼的手段，对身体健康是学生的个体评价标准，就是“国家标准的具体实施体育”在学校，完成学校成功的一年‘体质健康标准’测试工作，以改善我们的学校‘体质健康标准’成绩，学校开始发展学校‘体质健康标准’达标计划，要求所有标准类认真开展“体质健康标准”的培训和测试，并积极调动一切积极组织学生参加体育锻炼，高要求，高质量完成实施“学生体质健康标准”运动。测得的数据和报告，以国家“学生体质健康标准”数据库。
   图3。这个学期，所有学校都重点开展学生广播健美操教学工作，尤其是刚进入一年级的学生。各班主任教师必须配合体育教师，采取“士兵教兵”的形式，利用体育课和体育活动课对学生进行广播健美操教学，使学生能够规范、正确、有序地进行健美操，严格规范进出场纪律和锻炼质量，使锻炼安静、均匀、快速。做标准美观的运动。
   4.本学期我继续聘请退休教师刘向阳引导学生在我们学校的跳绳，跳绳花样，而教学，刘和学校大课间进行了调整，在音乐响起时，大课间的时候迅速学生站在操场上，又将广播体操，绳，学校锻炼（扇子舞，球，手绢舞，太极扇，跳绳），体育老师和班主任的职责;此外，每天早晨学校他继续运行操作，并且每个类都有自己的口号，五个小村庄晨跑，手大课间并进，认真贯彻落实“锻炼一小时，每天，健康快乐的生活“的理念，我们学校健身的概念来实现。
   5.积极通过参加国家教育局体卫艺科组织的活动，扬大营子小学学生代表作为我校参加了凌源市大课间进行评比管理活动，在全校师生的共同发展努力和付出下，我校荣获中国农村教育小学组第一名，随后扬大营子小学又代表凌源接受了一个朝阳艺体局的检查，被朝阳市艺体局评为朝阳市大课间学习先进企业单位。
   第四，构建“育人载体”，拓展德育空间
   我校率先在修杖子小学成立家长研习营，在开营仪式上，我们可以非常荣幸的聘请吕鸿闻女士为修杖子小学的名誉校长，在毕校长的大力推荐下，我和冯石有幸拜吕校长为师，使我们自己能够通过近距离的和吕老师需要学习她在家庭生活教育发展方面的先进管理理念，本学期修杖子小学先后四次召开了家长研习营（“如何说孩子才会听”、“如何建设成为一名合格家长”、“如何夸孩子更有效”、“家庭文化教育的核心问题本质”），使家长及时了解到了学校，了解这些孩子，了解社会教育，学习信息科学的家教方式方法，更新家长育子观念，为孩子成长营造企业健康、和谐的环境。充分利用发挥家校互动服务平台主要作用，形成家校联合大学教育研究网络。家长从一开始的观望，到现在的主动与讲师、班主任必须进行分析沟通，让我们深切的感受到公司成立研习营的重要性与必要性，如今，家长已成为我国学校与家庭经济联系的纽带，成为农村学校安全教育和家庭对于教育技术交流的桥梁，融洽了家校关系，形成了不同学校开展工作要求家长提供支持，家长困惑学校为了帮助的良好局面。
   在教育局工作委员会举行的教育制度家长学校建设会议上，我校被评为凌源家长学校先进单位。这不仅是对我校家长学习营的认可，同时也对我校家长学校的建设提出了更高的要求。我们将借此机会，进一步巩固家长学校的建设。
   五、注重“全面发展” ，培养和造就优秀青年
   1.学前工作：在完善档案，完善各项规章制度的同时，张连波，黄俊杰两位老师用半个月的时间在废品市场，商店等地方跑来跑去收集废品，课间对收集的物品进行清洗消毒，为学生制作玩具；为提高我校学前教师的业务能力，组织全校幼儿教师积极参加教育局学前教师“送教下乡专项培训。
   2.美育教育工作:暑期，我和白金鑫远赴山东烟台，参加了一个由中国美育协会可以组织的学校进行美育教学工作环境研讨会，本学期，我校学生继续通过开展社会各类美育活动课程（国画、剪纸、葫芦丝、舞狮子、种子粘贴画……），前不久，我校被中国传统美育协会评为“全国百所美育思想工作示范校”。
   3，共青团的工作：积极组织学生参加有奖征文活动，包括，杨武嘉应大营子小学，高好戏，杜宇航小学的小县城，小学李路修杖子用四个学生获奖;及时评估，报告平安保险公司获得奖学金，助学金申请表。
   存在的问题和不足:
   1.个别幼儿教师，特别是个别任课教师，对德育的认识能力不足，认为对学生的教育是班主任的工作，自己上好课就可以了，不能得到很好地配合我们学校和班主任做好班级进行德育教学工作，失去了作为一个国家教育研究工作者必须同时具备的育人素质。
   2.由于经济条件进行限制，致使我们学校或班级管理组织的一些德育教学活动过程中不能留下原始的材料，为以后学习活动的开展和对学生的教育工作失去宝贵、有说服力的东西，达不到应有的德育效果。
   道德教育评价不够完善。
   4.家长研习营覆盖面小，没能够通过面向我们全校学生家长。
   5.学生通过健身抓的不实，应该多组织辅导员工作进行一个互相学习观摩，取长补短。
   今后工作打算:
   1.健全德育教育工作进行考核管理制度，将德育教学工作人员全面发展纳入班级及教师通过个人的考核量化，进一步调动企业全体教职员工德育工作的积极性、主动性和创造性，扎扎实实落实好德育工作。
   2.积极发展创造一个条件，努力可以改善育人环境，进一步搞好校内、外德育阵地建设，保障我们学校进行德育教学工作人员长期、有序、健康、和谐地开展，使每一名同学都受良好的德育思想教育。
   3.以素质教育为核心，根据不同学科和学生年龄的特点，促进各类学科教学与德育工作的有机结合，做好以学科教材为基础的德育渗透，进一步达到学科教育的教育目的。
   4. 学校将举办家长学习营，进一步加强家长与学校的联系，发挥协同作用。
   5.制定具体措施，使运动正常化。
   总之，本年度，在上级部门领导的指导下，在毕校长的正确思想领导下，在全体人民教师的支持和帮助下，我校的各项管理工作方面取得了具有一定的成绩。但也可能存在一个这样或那样的问题，有待于在今后的工作中可以继续发展努力，和进一步通过加强、改正。相信，只要需要我们国家不断的努力，不断的进取，我校的德育教育工作一定会更上一个新的台阶。
   篇三
   这学期，我们学校少先队支持他们的上司，爱党，爱祖国，爱社会主义，着眼于全面推进老鹰行动，活跃于各种节日老鹰队牵手文明大行动，以增加手拉手深化互助活动，争当文明学生活动和各种形式的社区活动，组织扩大外地团队活动，充分发挥少先队组织积极，开拓，自强，创新的作用，开创新局面在少先队的工作，取得了良好的效果。
   一，完善各项制度，抓好少先队基础设施建设。
   1. 加强辅导员队伍建设。我校少先队员将坚定不移地开展辅导员装备、选拔和培训工作，落实辅导员相关政策，为辅导员的学习、工作和创造创造良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习和研究工作，提高少先队员的工作水平。
   2，加强在建少先队阵地，做好“标准化队室”的创建工作。继续办好红领巾学校广播站，开设了“团队的幸福生活”，“语言知识花园”，“英语世界”，“健康快车”和“环保与我，”五个部分，玩家有自己的提交，编辑，每天11：20-11：50播出，中间插入每个班每天做好事。电台为团队成员的培训实践创新和创造良好的条件，以丰富校园文化生活，创造一个强大的英语氛围的能力。注重学生的纪律监督委员会，绿色的巡逻警卫，“幼儿园报”小记者培训力度，宣布“少先队小干部”年轻的记者站，完善社区组织少先队假日雏鹰小队，全大队委员，学生，值班队，绿色后卫，腰鼓队的功能和作用，成为学校的得力助手。把握大，喇叭中队队伍建设，学习丰富多彩的花园的含量要求，每队参加至少一个很好的花园继续评议工作的优秀园林中队。
   把握少先队，物资管理和使用的符号，使其工作。鼓继续抓好队伍培训工作，每周一次的升旗仪式做好充分的准备，并参加城镇欢送新兵的工作中，共青团的有关会议开幕式，颁奖仪式的小凤美术馆和其他活动。
   3.加强少先队理论研究和信息交流。我校少先队把理论研究工作作为一项重要任务，重视提高辅导员理论水平，开展论文和方案评选活动，高度重视信息交流，努力做好“少先队”，“少先队干部”，“苗木报”，“中国少年儿童”等报刊的征订工作，开阔队员视野，拓宽队员知识面。
   二是加强团队成员的思想道德教育，培养良好的礼仪礼仪习惯。
   1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成一个良好社会行为和品德的时期，我们应该注重狠抓养成健康教育、及时有效纠正队员不规范言行。对新生一入学，我们可以就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们能够做到升旗时行队礼或注目礼等从，有计划、有步骤地对他们需要进行教学常规训练，为保证孩子养成一种教育的实效性，做到具有以下两点:一是发展要求作为班主任严抓实管、经常、反复地组织培养学生自主学习《小学生对于日常生活行为管理规范》，要求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚持人民不懈;二是学校对规范队员行为问题采取正反两方面教育技术相结合的办法，学生会干部每周进行不定期的检查，通过中国广播及时给予表扬、批评，让年级与年级、班级与班级文化进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评研究内容中。我们还过举办家长培训班，让家长为了了解队员在学校时常规设计要求，积极主动配合完成学校环境共同努力抓好养成科学教育。
   2.学校可以根据中国少年儿童的年龄结构特点，通过建立多渠道，多层面，全方位对队员之间进行管理思想政治教育，并寓教育于活动过程之中。学校学生利用教师节、国庆节、重阳、队庆等有利发展契机，通过举行队活动、出版宣传栏，国旗下的讲话，慰问孤寡老人、元旦新队员入队仪式等形式更加生动的活动，为三百多名新生佩戴上鲜艳的红领巾，在队员中深入研究开展爱国社会主义文化教育。培养提高他们自己热爱伟大祖国、热爱中华人民、热爱家乡的情感，树立起建设作为祖国、建设家乡而努力工作学习的远大志向。
   3.通过国旗下的讲话、班会课、中队管理活动和邀请我们学校发展共建一个单位丹灶*中队和公安分局的同志对队员作法制、安全技术教育的专题研究报告等形式，组织工作队员进行学习《未成年人保*》和《预防未成年人犯罪法》。强化队员的法制社会观念和交通网络安全文化观念，培养学生安全的法制建设意识，交通信息安全问题意识，使队员学法、知法、懂法、守法、用法。
   4.加强队员的环保意识教育。结合申报省级绿色学校，创建国家卫生镇等活动，号召队员积极参与活动，发挥“绿色小卫士”作用，通过专题讲座和发布专栏，开展签名活动，美化校园献花活动，美化家园社区大扫除活动，美化教室墙间布置比赛，开展“丹灶无限美”宣传绘画活动，参观丹灶金石开发区华南环保生态产业园等形式的教育活动，对会员进行环保教育，提高会员的环保意识和社会公德意识。
   5，加强健康意识的球员。鉴于我国SARS疫情的大部分地区，给人们的生活造成严重威胁处于危险之中。为了让玩家了解该病毒的情况下，减少了SARS，我军团的恐惧按照上级的指示，通过一个小收音机，黑板报，宣传发布的数据，进行团队活动，让玩家知道了病毒，了解这种病毒的症状，掌握预防病毒的方法：他们的身体温度应每天测量，遇到不舒服，不吃药，找医生;膳食，要注意个人卫生，前后洗手，养成良好的卫生习惯。教室，桌椅和公共场所进行定期消毒，减少学生集会。在大家的支持和合作，我们学校没有SARS病例出现。
   第三，作为载体小鹰行动和创造精神，全面提高孩子的综合素质。
   1，“贫困生”活动。学校军团呼吁球员发扬勤俭节约，奉献爱心，助人为乐的精神，自己口袋里的钱捐赠给了学校的扶贫基金，今年以来，教师和学生共12560元，军团贡献使用救灾资金的19名贫困学生每月支付40元津贴，以减轻负担。七年来，教师和学生共400万捐赠，资助了100余人。通过培养活动的成员勤俭节约的良好习惯，并且还允许团队开发一个有爱心，关注社会的良好品质，增强集体的凝聚力。 “南中国日报”曾报道此事件三次从不同的侧面。玩家在少先队活动中，创新精神活动和实践能力。
   2.大队部在队员中广泛研究开展以“新世纪，我能行”为主题的实践教学体验经济活动。在校内可以利用校园网信息资源，发动队员自己企业上网查资料，积极主动参加一些学校的手抄报比赛、环保征文比赛、司仪选拔大赛、阅读课外书比赛、利用废物参加创作发明大赛，参加网页系统设计大赛、设计发展电子刊物。另外，各级政府按照一定年龄特点来选择这个主题，走出农村学校，踏进中国社会，如组织培养学生到丹灶交通中队、西城派出所、良登花木地花场、红棉童车厂、丹灶环卫站、南海血站等单位人员开展特色社会主义实践生活活动，亲身扮演社会上存在不同的角色，体验方式不同国家工作的感受，通过采用实地观察、操作，使队员们了解我国各个服务行业运转情况，提高“五自”能力，培养了队员的创新思维和实践过程中操作风险能力问题以及具有高度的组织纪律性和团结互助的精神。
   3.学校还组织“雏鹰假日小队”利用周末开展社区大扫除活动，参加文化站，文化室组织的各种社区活动，如小峰艺术园颁奖典礼，慰问老人等，让社区成员体验教育活动获得服务他人，服务社区的真实感受，实现自身价值，培养团队成员的社会责任感。根据雏鹰行动的规定和学校的实际情况，一年级实行“自理章”和“友谊章。二年级实行“节俭章”、“家务章”，三年级实行“礼仪章”、“爱国章。队员在活动中不断挑战自我，战胜自我，从而提高自身的综合素质。
   四、取得一点成绩。
   一学期来，在全体学生老师和队员的共同发展努力下，该校已经取得了一些可喜的成绩，学校可以被评为佛山市经济绿色技术学校，大队部被评为市少先队工作先进企业集体，吴碧连老师没有被评为市优秀文化辅导员，李晓敏、杜杏雪、林艺青、何艳钊、周嘉仪、欧健明等被评为市优秀中国少先队员，梁家丽、徐带好、刘碧好、吴柳彩、帅惠珍、陈燕欢、邓近欢、张彩红被评为镇优秀高校辅导员，陈艳华、沈文华、潘卓丹、方健华、黄月仪被评为镇优秀研究少先队员。大队部在六一前夕之间进行总结表彰他们优秀教师家长和优秀管理中队、优秀传统家长的表彰学习活动。张耀康写的《如何正确处理过程中队员的人际交往关系》获市三等奖。沈文华撰写的活动设计方案《让非典远离社会我们》活动以及佛山市三等奖。李晓敏、沈文华两名队员通过参加《育苗报》的读书教育征文比赛，分别分析获得国家二等奖和三等奖。

学校少先队工作总结

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