一些准备面试的考生对解决问题很迷茫，认为自己的对策缺乏针对性。同时，他们也发现在回答这样的问题时，答案大同小异，缺乏新意，很难在短时间内把握方向。为此，中国公共教育会和你谈谈如何快速走出思维困境。
首先要明白，考官设题是为了解决问题，是为了考察考生解决问题的能力和对现行政策的理解。于是，一些考生忧心忡忡，认为只有回答特色和新意，考官才会有神清气爽的感觉。相反，考官更注重问题解决的针对性，也就是说，问题解决的核心还是看问题解决的针对性。然后，为了提高问题的针对性，我们会给你提供一些角度的方法。
第一，常规思维把握思维方向。
面试考试，听力是主要题目。解决这种问题可以从听问题来判断。大部分考试基本都是记录问题，直接考虑对策，比如根据问题推对策，这也让一些考生绞尽脑汁，有时候完全没有规则。因此，在提出对策之前，我们应该运用常规思维对问题进行适度分析，如分析问题的原因和负面影响，从而提出解决问题的对策。这些思维角度也可以帮助考生过滤有效信息，准确把握思维方向，争取时间和思路进行思维对策。
第二，转变思维，打破思维僵局。
所谓转换思维，就是在常规思维基础上的逻辑转换。在面试考场答题时，解题等问题受到短期思维的限制，一次答题内容有收敛，但不代表答题的收敛会影响考生的成绩。前面说过，核心方向是解决问题。可以认为解决一个问题最终会取得一定的效果，如果每个人从不同的角度看问题，效果会有所不同。根据实际情况，达到相同效果的对策会有所不同。这就给我们提供了回答问题的思维逻辑。我们可以从问题到效果的转变，也就是为了达到一定的效果，可以努力尝试，加上自己理想化的措施，也可以达到丰富回答内容的目的。例如，针对教师短缺的现状，本文提出了一些解决措施。除了对原因和影响的常规思考之外，还可以考虑优化师资队伍、补充师资队伍、培养后备力量、借调骨干教师等效果。可以看出，我们可以从三到四个效果来考虑一个问题，不仅可以从多个角度回答，还可以丰富回答内容。
第三，积累思维，克服思维盲区。
面试考场的表现绝不是昙花一现，而是平时积累的集体呈现。解决问题等问题也要求考生结合实际情况，多了解不同地区解决实际问题的做法，无疑能更好地反映考生的政府思维。通常，他们还需要关注新闻政治、社会民生话题，以及官方政策解读的相关信息，这也将为我们回答问题提供更多帮助。
解决问题型，源于生活，高于生活，要求考生结合实际讲实际方法。打破思维的僵局，不仅要靠个人努力，更要靠有效的思考。上海人才网希望今天的分享能帮助你在以后的面试中回答问题。（上海人才网原创，本文地址http://www.021job.cn/news/3.html 转载请注明出处）
